南京中医药大学是211吗(探究南京中医药大学的211高校身份)

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摘要：本文主要探究南京中医药大学的211高校身份，并从四个方面进行详细阐述。首先介绍了南京中医药大学的概况和历史，接着从师资力量、教学质量、科学研究和学科竞争力等方面解析南京中医药大学的211高校身份。对全文进行总结归纳。

1、南京中医药大学的概况及历史

南京中医药大学是一所以中医药为主体，具有硕士、博士学位研究生教育权的综合性大学，是教育部和江苏省政府共建高校。南京中医药大学前身为1949年创建的江苏省立中等医药专科学校，1959年起更名为江苏省中医学校，1993年更名为南京中医药大学，2015年成为教育部首批本科教育深化创新示范高校，是全国首批具有博士后流动站的高校之一。

南京中医药大学不断进行改革创新，全面推进素质教育，大力推进中西医结合，努力打造具有特色的集教学、医疗、科研为一体的国内一流的中医药高等院校。

2、南京中医药大学211高校身份的师资力量

师资力量是检验高校受名次认证的重要指标之一。南京中医药大学有一支老师造诣深厚、知识面广、业务能力强、教学水平高、学风良好的队伍。截至2019年12月，学校现有专任教师1422人，其中教授224人，副教授430人，研究生导师355人。国家百千万人才工程入选者23人，江苏省特聘教授培养对象29人。

南京中医药大学注重教师的职业素养和教育教学能力培养，同时加强了教师的学术和科研水平提高，不断为学生打造更好的学习环境。

3、南京中医药大学211高校身份的教学质量

教学质量是高校受名次认证的重要指标之一，南京中医药大学不断推进教学改革，积极探索中医药高等教育的发展、变革和创新的方向，注重发挥中医药文化特色，培养具有中医药文化传承意识、创新精神和国际化视野的具有中医药特色、核心竞争力和国际化视野的高素质人才。

南京中医药大学以学生为中心，加强教育教学质量控制体系建设，相继通过教育部认证，2019年南京中医药大学荣获全国本科教育优质工程奖、全国教育教学成果一等奖，成为少数获此荣誉的高校之一。

同时，学校注重提高学生英语水平，积极推进国际化办学，走出去广泛开展合作交流，引进国外优秀师资，为学生创造出更好的学习和就业机会。

4、南京中医药大学211高校身份的科学研究和学科竞争力

科学研究与学科竞争力是评估高等学府学术水平的重要标准。南京中医药大学在中药学、针灸推拿学、中西医结合、中医诊断学等方面有着丰富的学术资源和优势。在科研经费和科研项目成果方面，南京中医药大学连年保持一定的稳步增长，近年来能够独立承担国家自然科学基金的项目逐年增加，高水平科研论文引用数不断提高。

南京中医药大学在科研与学科建设方面，体现出了高校的稳健、务实和扎实的办学风格，不断提升学科竞争力，为培养高素质人才提供了坚实的基础。

总结：南京中医药大学作为一所综合性中医药高等院校，拥有丰富的历史和优良的传统，不断开拓进取，致力于提高学科实力，强化师资队伍建设，提高教学质量和科学研究水平，为培养中医药领域的优秀人才作出了积极的贡献。南京中医药大学的211高校身份更是表明了该校办学实力的高度认可，希望南京中医药大学在未来的发展中取得更加辉煌的成就。

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