孩子数学不开窍怎么办？

我就属于这类人，但并不妨碍我现在的人生比别人差。我的数学一直不好，但我真的很勤奋，课本上的题，我都能倒背，家长老师都看在眼里，急在心里，我数学老师真是想尽了办法，我至今都想念感恩他。但是题目只要一换样式，问法，我就蒙圈，好像从没学过做过一样。上学期间的我曾经很苦恼，所有的人都说我不开窍死脑筋。我也很自卑，为什么我付出了那么大的努力却得不到好的成绩！可我在五年级时，我猛然醒悟，我不能在一棵树上吊死，我可以用我的其他科目代替，比如我的强项语文，我加大了付出，也立下了目标政史地生力求达到满分，我也做到了。所以我的成绩到初中结束一直保持在前三名，我也是这前三名里班级甚至级部里唯一一个数学不及格甚至60分就万岁的学生。我黑马一样考上了重点高中，高二如愿分到了文科班，如鱼得水，考上了大学，毕业后也有了一份稳定安逸的工作。所以，数学不好，不能全盘否认这个孩子，天赋也罢，后天努力也罢，就像有人一张嘴唱歌就跑调一样，没办法的，谁也不想如此。所以，接受现实，直面现实，和孩子倾心而谈，好好帮孩子找一个好的解决办法，一切都会云开雾散的，加油！

孩子应用题、几何题怎么都不会，讲了一百遍仍然不会做，怎么办？

你只是，站在你的角度给孩子讲了，可是你从没有站在孩子不会的角度教孩子。

交给我，最快一个月，最慢两个月，你就能看到效果。半年后有非常大的改变。

孩子数学不开窍，是因为家长在一二年级的时候，没有引导孩子学会自己思考。

孩子也一直是在外面托管或者学网上课程。【如果是，家长记得回复】导致孩子做题不思考，平时的作业都是答案形式的作业，孩子根本没理解，所谓的会做只不过是记住了答案。

1、家长的认识到，先改变家长的认知。

不能再这样学习了，必须让孩子先停下错误的行为。让孩子先放松一下。

再按照我的方法进行改变。

2、让孩子自己学会思考

孩子不是不会做，是压根就没思考，看到题，是没见过的，就不做了。孩子已经习惯于填鸭式的学习。

学习，很多时候，我们都给孩子填满了，却把孩子培养得越来越懒。

而，我的方法就是，让孩子自己动起来。

先从动嘴开始，

再说思考的问题。

最后才是思维的问题

这样孩子就能开窍了。

这需要一个过程，所以前面我才说，需要一两个月的时间，并且需要家长配合，不然改变了，也会让家长给打回原形。

别那么早放弃，现在大部分孩子都不笨，只是缺少一些帮助和引导。

首先提高计算能力，计算能力强就能保证很多分数稳稳拿到，相反计算不过关应用题即使会做也会丢分，一出一进差很多。

其次，知识点要掌握下来，比如奇数偶数，质数合数，年月日，时间这些知识点要是模糊不清的话做题肯定晕乎乎。

然后提升阅读能力，据我观察，很多孩子数学不好是因为阅读能力不行，比如低年级识字量不够或者没有提前锻炼阅读能力看到长句子就畏难放弃了，根本没读懂题意做题全靠碰运气，当然失分严重了。

另外强烈推荐试试数形结合，很多问题都是干巴巴讲很难，画出线段图就简单了。

如果孩子是低年级，不要太看重分数，孩子养成好习惯更重要。如果孩子已经进入高年级，那么多给孩子鼓励，根据孩子的水平循序渐进的做题，一点点帮助孩子恢复自信。

最后，小学阶段可以通过刷题来短时间提高数学成绩的，可以先让孩子提高成绩，让孩子有信心，有胜任感，然后再由浅入深的从基础开始补习。

数学会就是会，不会就是不会，靠的是天赋，没有天赋累死也教不会

个人觉得，这个问题回答起来好难。为什么呢？各个孩子的情况不同，数学学习需要一点点天赋，需要兴趣，还需要正确的学习方法。反正急不得，数学学习开窍，是一个漫长的过程。

个人觉得，可以先让孩子把某个小节的知识花功夫掌握好。在此过程中，需要借助外力的帮助。比如家长辅导，展示数学的实际用处和重要性，用知识点来处理各种问题等。

在这个小节的学习中，逐渐培养孩子的学习兴趣，学习方法，数学思维方式等等。学习兴趣尤其重要。

当孩子进步时，可以给予适当的奖励。让孩子体会到进步的快乐。

我估计那样陪着孩子学一个小节远远不够。要多陪着学学，以后慢慢就上道了，开窍了。

这是一个漫长的过程。但是一定要注意方法，要有耐心，不要发脾气。不能让孩子反感，要温和一些。

我自己是把孩子从小一，陪到初一，我是指数学学习。孩子现在的数学在班上一般是名列前茅吧。我的深刻体会是，千万要有恒心，温和一些。

对于绝大多数孩子来说，数学是一门头疼科，小学的应用题，初中的几何题方程题，高中的函数导数题，样样都是大难题。而作为家长的角度来说，孩子数学分数提不上去，也是非常担忧，毕竟数学是门大科。

首先，家长要做的就是帮助孩子稳扎稳打了，孩子的智商水平是有一定差距的，这和孩子发育的早晚有关，对于学习数学不开窍的孩子来说，不需要做什么奥数题，只需要学会课本的基础知识题就可以了，孩子如果没有学会，则家长需要敦促孩子进行复习。这样做虽然数学不一定能考高分，但孩子也不至于落后太多，处于中等水平，等将来孩子发育到一定程度，很多问题也就迎刃而解了。但如果从一开始就放弃了，那么孩子将来就是开窍了，那也来不及补了，因为最基本的基础都不会，补都没法补。

培养孩子的数学学习兴趣，可以从实践出发。从孩子上小学开始，就应该多培养孩子的数学学习兴趣，其实这是有助于孩子学好数学的。可以培养孩子对数学的认识，孩子遇到不会的题，可以从实践出发，比如说现场展示其原理，孩子的兴趣上来了，后面学习数学会容易得多。培养孩子得逻辑思维能力，加深对数学的理解。

通常情况下，逻辑思维能力强的孩子，数学一般都不会差，这就需要家长从小就要培养孩子的逻辑思维能力，加深孩子对数学的理解和认知，比如说和孩子下象棋，多和孩子做分类或者归纳练习，这对孩子学习数学是非常有帮助的。

我从小学三年级开始到初中数学成绩一直不错，大小考试没有考过不及格，但是到中考时却考了个不及格。初中复习了半年后又参加了中考，数学考得不错，并顺利考上重点高中，还当了数学课代表，数学成绩也还可以，大小考试没有考过不及格，但是高考时又是数学拉分考得不及格，不过是别的科目都还考得不错，勉强上了本科线，走了个专科，也还可以！

培养动手能力！

学好数学，必须要有浓厚的兴趣、必备的能力、科学的方法和良好的习惯。 一谈兴趣。如果成绩差(绝对差--考分较低，相对差--名次在后)，这孩子对数学的自信心在哪里？加上，枯燥的学习过程，抑或是对教者的反感，试想:孩子对数学还有多少兴趣？ 二谈能力。学习数学的过程，是培养学生的观察力、注意力、记忆力、思考力、想象力和创造力的过程;而诸能力又是学习和学好数学的主观基础。能具备这些能力，孩子还不开窍吗？ 三谈方法。科学的学习方法:是在观察和注意的基础上得到数学的概念，并发现这个概念的内涵与外延，由此便不记而记地记忆住所学的概念，从而去探求、去思考、去理顺概念间的关系，得到相应的法则、性质、定理、推论和结论。据此，对这些数学知识给以文字语言、符号语言和图形语言的表达，并想象得到新的更深层次的结论。于是探讨、验证、分析、创造出新的问题，并解决之。这样学习数学的过程，是培养能力的过程，是锻炼思维的过程，是发展智力的过程，是积累智慧的过程，是指导行为的过程，是创造成果的过程。学习方法失当，实难开窍！ 四谈习惯。学习的习惯、思维的习惯、生活的习惯、行为的习惯都无不每时每刻地影响着孩子的成长。良好的习惯，可以给学好不断地补充正能量！

日积月累讲技巧，开窍会快点

我家孩子也是数学翻不过来，不过现在才是小学，和老师沟通就是多做题，尤其是基础口算天天用秒表计时，每星期做一个单元测试也计时，感觉还是有点效果的，最起码速度快了不少，就是懒得天天得督促[捂脸]

发展别的

英语不好怎么解?

世上没有一样元素能像数学一样简单粗暴乃至残忍的告诉你！你的智商的天花板有多高。有的人只能到达自变量和应变量 有的人可以到达费马大定律。。。幸运的是所有人都可以到达四则运算

不是不会，而是不想会！自己不想会怎么都教不会！与老师沟通一下，看看怎么回事，找到问题针对解决！还有就是静待花开，过一段时间应该会的，只要智商没问题！

等待，等到开窍了就好了。

数学学习靠的是兴趣和天赋，孩子不开窍，没办法。

数学不像其他学科，数学不骗人，会就是会，不会就是不会。

还是不会教，要简明扼要，不要太长太多，几句话就可以

【缺乏独立思考】感觉和我的孩子有点像，拿着题目明明要计算的，都不动手拿纸拿笔写草稿，即使之前已经做过类似的题目，都直接说不懂怎么做。

【引导解题思路】每一次我都会从解题方法入手，引导他用不同的方法去理解题目，帮他走上正确的解题思路，慢慢的他也就学会先自己去思考，方法1、方法2……如果实在不懂，那就再慢慢 引导他，正确的学习方式很重要。

【怎么开拓思维】学前班开始有给孩子报了思维网课，我有时也会和他一起看一起学，因为遇到不懂也能给他作出小小的讲解。因为孩子当时还不是很爱看书，所以就以网课视频的方式学习，他还比较接受。另外买一些适龄的思维图书，有小游戏的有迷宫类的，感觉还是有点小作用，能开拓一下思维。

我也为小孩数学问题而烦恼，就是不开窃，累！

龙应台有本书《孩子，你慢慢来》

笨鸟先飞

主要还是靠天赋

那就换个方法吧，可能你的方法不适合他，多问问老师，让老师他讲一讲。另外应用题是否读懂了，读懂题意很重要。这也和语文水平有关的。还是要有耐心，我们现在一下就懂，是因为我们多学了十几年呢，不要用我们的思维去想孩子。要从他的理解角度去想。

学习主要靠兴趣！这个是最重要的，数学最注重专注力。小孩子本来就天性活泼，专注力不足，家长和老师教孩子应该鼓励他，不要太关注孩子做错了多少题，要看他们做对了多少题，先夸他们，同时让他们自己反思为什么会做错，这样会让他们更有信心和更多的专注力去检查做错的题！