我学会了生活自理作文200字

1. 学会生活作文200个字(学会生存的作文)

2. 学会生活小学作文200字

3. 生活的自理作文

学会生活作文200个字(学会生存的作文)1.学会生存的作文

1生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。

学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 生存，是一项本领 生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。

学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。

但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。

当汤姆•索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。

这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。

生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。

我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。

让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多…… 2生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

生存，是一项本领 生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。

由此可见，生存是一项本领。 当汤姆•索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。

最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。

由此可见，生存是一项本领。 生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。

在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。 我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。

那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。 让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多…… 生存是人的本能，活着是本能，活得更好是希望.如何让人们活得更好 教育是现代文明的重要标准，也是让人们活得更好的推动力.在跨世纪的教育改革大潮中，有经验更有教训，这些是我们人类的宝贵财产.生存教育是人生最基本的教育.随着我国经济发展的不断加速，城市化进程不断加快，在这种社会背景，时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识，增强生存能力已经迫在眉睫. 寒假期间读了《学会生存》一书，让我感受颇深，该书中指出："小学教育的共同趋势是必须把理论，技巧和实践结合起来，把脑力劳动和体力劳动结合起来，学校不能和生活脱节，儿童的人格不能分裂成为两个互不接触的世界——在一个世界里，儿童像一个脱离现实的傀儡一样，从事学习；而在另一个世界里，他通过某种违背教育的活动来获得自我满足."我们的教学达到真正理解并不是最终的目的，而是能将所学的运用于生活，尤其是创造性地运用，才是我们追求的目标，而实践是达到这一目标的基本途径，是课堂教学生活化的延伸.因此我们应以课外实践为凭借，引导学生走向社会，走向生活.书中还着重从理论上论证了"终身教育"的必要性.它认为，心理学研究指出，"人是一个未完成的动物，并且只有通过经常的学习，才能完善他自己".人可以无限接近客观世界，但永远也不可能穷尽它，人在其自身的发展过程中，永远也只是"一个未完成的动物".从而证明教育对人的完善是何等重要.因此，"人在心理上尚未完成，这一点对我们认识人，是有贡献的。

2.品味经典感恩生活征文200字

仔细想来，难道不是这样的吗？面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以另一种心态来面对它。

有人说，生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭。

仔细想来，难道不是这样的吗？面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以另一种心态来面对它。

感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳；可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲；可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一种更深的，发自内心的生活态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生活。感恩于我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励。生活在高质量的物质生活时代，我们经常对四周的一切不以为然，往往把金钱和利益看得太重，忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们，朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是，这种想法是不对的。我们应该感恩于上天给我们尽责的父母，感恩于父母对我们的悉心照料，感恩于朋友对我们的无私帮助，感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田，让生命之花得到护佑，健康成长，灿烂开放。感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验，怀抱一颗感恩之心，去努力克服困难，战胜挑战，不向生活低头，不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实，更稳固。

感恩于我们所处的自然社会，感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体，组成了一个丰富多彩的大千世界。让我们的思维得以在这样一个多元化的出色世界里激烈碰撞，闪烁出生命奋进的火花。体味生活的多姿多彩，让生命奋进的火花不断碰撞新的理念，闪烁出新的光线。感恩于洒在我们身上的每一缕阳光，感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神，感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好。让我们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难，享受这真实的生活吧！

请结合自己的条件加以修改

3.作文学会生活中的本领（提示）同学们,在日常生活中你一定学会了不

学一项本领 “功夫不负有心人！”经过不懈努力，终于掌握了蛙泳技巧，可以在水中自由自在地游了！唉——原来虽然知道个一知半解的，可那点皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢？再说现在全忘了！今年妈妈特意又为我报了个游泳班，付出了呛无数口水代价，才如愿意偿。

前两天学习的是“飘”，顾名思义，就是漂浮在水面上。由于有一点“功底”，在记住要领“手臂向前伸直，腿伸直，全身放松”后，我很快就学会了。

可既不会游，也不会换气，只能在水面上老老实实地呆着，不一会儿我就厌烦了。我只能用“疯狂”地练习来抵消。

一次，我竟一不留神，顺着水波飘到水深一米七的地方，开始我还混然不知，可后来闲憋得慌想站起来喘口气，没想到脚不着地！我还没反应过来就喝了两口水，好不容易扑腾上来，又呛了一口水，幸好离岸边不远，我慢慢向岸边努力去游，啊！总算扶到了岸，慢慢挪到一米二深的地方。 直到现在想起这件事还心有余悸！之后学习的是用脚蹬水，这是蛙泳中很重要的一步。

游泳教练并没有让我们直接下水，而是反复练习“伸腿、勾脚、蹬水……”一系列的动作。第二天大腿酸得连走路也一腐一拐的，可只有“吃得苦中苦”，才能“方为人上人”，这点困难算什么！由于练得很刻苦，下水后没费什么劲儿就可以游了，在妈妈的指导下，我又提前学会了用手扒水，接下来是向换气发起冲击的时候了！又过了两天，开始学习用手扒水。

我已经学会了，便暗暗思索怎样自学换气。打好了心中的小算盘，我开始练习换气。

这次我可不那么幸运，练习换气时，刚一仰头，就会下沉，好不容易不沉了，又总是呛水。 没办法，只能等教练教标准的动作了！在我会游泳之后，体会到换气并不向我最初想像的那么难：这时只需要头昂起，手在向下一扒就可以了！经过两二三天的练习，一开始只能换三四口气，游五、六米的我，如今已经可以换七、八口气，游十几米啦！更令我心花怒放的是我可以在水深达两米的深炎区自由活动了！真有些喜不自禁！俗话说的好：“好铁也需勤擦试！”若想游得更好，我也要抽时间多多练习才行。

4.学会生活比学会学习更重要

听到这个题目，有的同学可能会觉得奇怪？我都十几岁了，活得好好的，生活谁不会呀，还要学？学会做人？就更不用说了，那么，我要问一问同学们：你们知道生活的内涵吗？什么叫生活你晓得吗？生活是一门学问，它的范围很广，内涵很丰富，但对于我们同学来说，学会生活就是学会生存和发展，为了生存和发展，我们必须努力、尽力。学会生活是关系到我们每个人，尤其是青少年学生一生前途的大事，我们的同学正处于长身体、长知识的关键时期，现在的你们正处于人生发展的最重要阶段，我们将来的生存质量如何，发展空间有多大，完全取决我们在青少年时期的能量蓄积，如果有个玩乐的青少年时期，就有个辛苦奔波的中年，必定有个凄荒的晚年。眉毛下流的是汗水还是泪水，直接关系到我们同学将来的生活质量，所以我们要学会生活，现在学会生活，正是为了将来更好的生活。

那么，我们该从哪些方面去学会生活呢？

首先，要珍惜时间，时间是构成生命的材料。有一句古诗说得好“明日复明日，明日何其多，我身待明日，万事成蹉跎。”再联系我们的同学看，时间观念不强，尤其是九年级临近中考每天却无所事事，整天挤时间打篮球、甚至个别人逃课上网，还叫苦连天说作业做不完。其实他真正用于学习的时间又有多少呢？孔子也曾说过“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话的意思是说时间就像流水，一去不复返了。我们知道燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了有再开的时候，可是同学们，时间没有回头的一刻，要学会生活，请先从珍惜时间做起，请珍惜你青春时光的分分秒秒吧！

其次，要珍惜生命，生命是最可贵的，从个体来说，生活着就是为了生存和发展，而想生存、想发展，你就得健康地活着，所以我们要珍爱生命，尤其要注意安全问题。（举例略）

第三，学会与人相处，做文明的人，在社会上，在校园里，在我们同学的身边常会有人发生纠纷，小则动口，大则动手，甚至酿成流血、伤命的大事件，这些大大小小的事件绝大多数可以避免，假如这些人懂得生活之道，就不会去弄出这些事端，就拿我们校园里现象来说吧： （举例略）

所以与人相处，要有宽容大度的胸怀，不要为了芝麻大的小事动肝火，有的同学喜欢别人尊敬他，但不是以德以才服人，而是靠说大话、动拳头，粗人一个，别人怎么能服你呢？要学会包容别人，容忍别人，世界是丰富多彩的，人也是形形式式的，要容许不同的人发表不同意见，要和谐共处，要学会与人相处，。

做文明人还要注意 “莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”小事不会做，不愿做，又怎能做大事呢？生活小事不注意，小事能变成大事情。（举例略）

第四，学会学习，学习是人类的一个永恒话题，我们每个人的大部知识和信仰都是通过别人所创造的语言别人的传授给我们的，人类社会之所以有今天这样高度的物质文明和精神文明，完全是代代相传，不断学习的结果。我们的同学正处于接受知识的最佳年龄段，青少年精力旺盛，头脑灵活，记忆力强，接受能力强，正是学习的大好时光，皮罗里夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”而书是要有人去读，才能发挥它的作用的，同学们，你们遇上了好时代，学校里开的科目那么齐，社会上报刊杂志那么丰富，你们可以广泛的学习。学会学习，首先要学会读书，书是人类进步的阶梯，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，读书吧，同学们！但读书，又只是学习的一个方面，我们还得学会听课，学会预习，学会复习，学会作业，总而言之得抓紧学习的每一个环节，据我了解，大部分同学有把自己学习搞上去的愿望，但往往事倍功半，这里面就有方法的问题了，学会学习，要注意方法，要有主动精神，尤其是要提高课堂的听课效率，学习要勤，勤能补拙，笨鸟先飞，学习要好问、问家长、问老师、问同学，以能者为师，孔子尚且不耻下问，更何况我们是求学之人，同学们，千万不要辜负了大好年华，学会生活中必须的一切，学会生活吧！

5.五年级作文学会生活自悟自省

有时候，某些人看到别人有所发展，就心怀嫉妒，产生酸葡萄的心理，其实这是没有必要的.有一句老话说得好，人人头上一片天，与其心怀嫉妒，不如将负面思维转为正面的力量，认识自己、看清自己、活出自己.

有个父亲面对两个顽皮又不听话，经常闯祸又难以管教的孩子无计可施.他在深深的苦思中渐渐地省悟到：孩子的错，孩子闯的祸，固然是孩子本人造成的，然而根子却在自己，在做父亲的身上.而要孩子改错，首先自己必须改变教育的方法，假如要惩罚孩子，就必须首先惩罚自己.于是他作出了一个勇敢而令人惊奇的决定：孩子再次犯错后，他解下皮带，不再是抽孩子，而是脱去自己的上衣命令孩子抽自己，抽轻了不行，抽少了也不行.孩子们惊呆了，又不得不服从.当他们含着泪水在自己父亲赤裸的脊背上留下了道道伤痕之后，孩子们也下定了决心：立即改正那些错误.

这当然只是一个很特别的例子.但事实上，一个有追求的人在他的发展过程中，出现点问题都是极其正常的现象.所谓人无完人、金无足赤，所有心智健康的人应当都能够理解，也不至于蛮横地苛求.但是假如在问题和矛盾面前抱着逃避、漠视甚至视而不见，不予承认的态度，那肯定不是理性和良善的办法，也不是一个健康的社会所能容忍的态度.

事实证明，只有学会自省的人，才能成为自己的园丁；只有善于自省的人，才能通过检点自己的荣辱得失来激励自己；只有习惯于自省的人，才能在自省中找到解开人生谜团的钥匙，同时锤炼自我的完美品质.同样，只有经常自省的社会，才是在面临种种困难和矛盾时依然能够给予人们希望的社会；只有敢于自省的政府，才是面对重重阻力时也能获得百姓理解和支持的政府.

习惯于自省的人能给人以值得信赖的感觉.只有善于在进步中不断的反躬自问，并且以强烈的自我批判精神直面现实，正视矛盾，才能竭尽所能地化解矛盾，解决问题，提高自己的整体素质和工作技能.因此，我们还是要学会自省吧！

6.小学六年级作文“学会生存”“自我保护”

小学六年级下册第四单元作文16则 学会生存

学会生存

生命，我们只有一次，可见生命尤其可贵所以，我们更要珍视生命，要珍视生命就得学会生存，学会自我保护

以前，在电视上，杂志上看见什么绑架案，抢劫案，都觉得这是跟自己遥不可及的，可自从一年前看到的一则新闻，把我的整个想法都得到了否定

新闻讲的是：一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗，但她按老师所教的防护措施，以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任，从而逃出了坏人的魔掌

这件事，让我至今记忆犹新，一个仅仅8岁的小女孩都这么聪慧，能够这么机灵，小小8岁女孩都能有这么强的自我保护意识，何况是我们呢？可我从出生到现在，已经整整14个年头，却连这8岁女孩的一点机智都没有

想想我，生长在父母的疼爱中，都是饭来张口，衣来伸手的小皇帝，小公主但是，我们这些在温室中的小羊，怎能想到在当今社会中，那些虎视眈眈的狼呢？我们应该学会自我生存，去勇于和那些凶悍的狼做斗争

坚强起来吧，新一代的中国少年，学会生存，刻不容缓

年级下册四单元作文：我学会了生存

今年寒假，父母不在家，我一个人在家，因为没有大人在，所以我学会了生存

寒假期间，我一个人在家里做作业，中午去奶奶家吃饭有一天，妈妈让我一人在家，中午自己下方便面，而且叮嘱我要小心用煤气于是我来到厨房，妈妈以经把锅做好了，我学着妈妈的样子，小心意意地打开煤气，又以最快的速度点上火在水没有开的期间，我便把方便面和调料准备好，过了一会水冒了很多泡泡，听妈妈说那时水才开，于是我马上把方便面放在锅内，过了一会，面有点软时再把调料放了进去，用筷子稍微和一下，等水再开时，就把阀门关掉，按照妈妈说的，把阀门扭平就可以了这可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起来特别香

那天我学会了生存，以后父母不在家时就可以自己用煤气做点吃的了，不再依靠父母自己学着做些力所能及的事情，一点点提高自已的自理能力，这是我这个假期的主要任务，我想对于我以后的生活也会有很大的帮助

小学六年级作文：学会生存

"学会生存"要求我们要增强生存的意识，提高生存的能力，以适应世界和时代的发展和变化主要指学会生活，学会关心，学会学习，学会竞争

珍爱自己与他人生命和生活，关心自己与他人的生命和生活，是一个人最基本的品质让我们从小培养生存生活意识、基本的生存生活习惯和能力，为将来自身的生存与发展，更为中华民族的未来奠定坚实的基础

学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成"衣来伸手，饭来张口"的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊讶了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己

这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练；假如邹某未受到过度保护，也许是另外一种结局类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕悲剧都在提醒我

7.初中作文我学会了一项生活小技能

活动目的：

培养学生生活自理能力，形成良好劳动习惯，端正学生劳动态度；2，体会父母辛苦，学会关心他人，能积极主动做一些力所能及家务劳动；

问题分析：

我和同学已经有了近两年接触，发现他们随着年龄增长，已经有了一定劳动意识.学校基本能做到自己自己做，但家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母辛苦，不能积极主动帮助家里作一些力所能及事.因此，召开"家里事帮着做"主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母劳苦，学会关心他人.

活动依据：

本节活动课依据《德育》小学二年级第七课《家里事帮着做》教育目标制定设计.

活动准备：

1，课前以一些生活现实为背景排演小品；

2，以"母亲节"为题材请同学们为自己母亲献礼；

3，收集自己家中劳动资料，制作成展板；

4，利息各种家务劳动技能；

活动人员：

1，本班39名同学和正副班主任；

2，聘请部分学生家长；

主持人：4人

整体设计：

1，利用生活小品，调动学生参与活动兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理；

2，结合生活实际，部分学生汇报自身家务劳动小技能；

3，请家长夸一夸自己孩子家里表现，提出学生倡议；

活动过程：

一， 对话引入，启发活动兴趣：

A：***你知道"母亲节"那天吗

B：五月第二个星期日呀！

A：你那一天送给妈妈什么礼物啦

B：我礼物最珍贵，——（神秘），反问：你都送给妈妈什么礼物了

A：我呀，我送妈妈一枝花，开心间花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听！（放录音）

B：我们每个人都拥有一个温暖家；

家里我们时刻享受着爸爸妈妈爱，爷爷奶奶爱，他们无微不至关心爱护下，我们快乐成长！

A：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们心血！（展示父母照顾孩子生活照片和家长下班后安排）；

B：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正渐渐长大.

学校，我们要做好学生，家里我们更应该做好孩子；

A： 同学们，"母亲节"这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样礼物：

1，出示A剧：

(A剧主人公说：我今天过得真快乐！同学们，你们跟我一样高兴吗 )

2,B剧主人公上场，A找B说：我好朋友来了，我要找他玩儿.唉，小红，等等我，我们一起玩儿去！B剧主人公：我今天可没时间，我还有更重要事要做呢！

B剧上演

(B剧主人公说：我今天也很快乐，同学们，你们说对吗 )

A：两个同学都度过了快乐一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐，更有意义呢

学生讨论发言.

二， 深入生活，技能展示：

B：我告诉你一个秘密吧，今天我们二（1）班同学把母亲节那天献给家人礼物都带来了，你们看！

劳动小技能展示：

1，图片展示：家里收拾房间

2，技能展示：洗手绢，洗袜子，叠衣服，扫地，擦桌子，择韭菜，做水果拼盘（以组单位为同时展示）

B：昨天我们父母呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔；

从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母小帮手，回报他们爱.

三， 家长与孩子互动，激发情感，提出希望：

1，演唱：《小乌鸦》：（放音乐）

小乌鸦：我爱我家，更爱我妈妈.我温暖家庭中健康成长，大声：妈妈呀！

全班：我们爱你！

家长：孩子呀，我们也爱你！

2，家长结合学生生活表现，夸一夸孩子；

B：父母那么爱我们，用辛勤劳动为我们创建了幸福美好生活，我倡议：

（宣读倡议书，出示展板）

B：现，你知道了吧！这就我送给妈妈最珍贵礼物，也我们二（1）班同学送给所有幸福美满家庭礼物.

同学们，快快加入我们倡议吧！（学生贴名字，放音乐）

班主任：同学们，你们倡议太好了，我和李老师也想加入你们倡议，行吗 （教师贴上自己名字并进行讲话）

A,B：武圣庙小学二（1）班《家里史帮着做》主题班回到此结束.

8.一篇学会生活的记叙文500字

尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。

那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。

在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。

暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。

学会生活小学作文200字1.关于生活的作文

阳光总在风雨后

记得曾看过一则报道，一对双胞胎姐妹，双双残疾，终年只能在轮椅上度过。但两姐妹对生活有无限的向往，她们勇敢地面对残酷地现实，并去克服它，于是她们选择了写作这条路。但是，只有小学文化的姐妹俩，又一次次失败了。但是，她们没有倒下，反而更加坚强了。终于，她们出版了自己的第一本熟，记录了自己走过的岁月，面对的挫折，也得到了社会的赞扬和认可，人们的崇敬。现在，她们正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹俩会创造明天的辉煌。

回过头来看看，残疾人都如此坚强，何况我们这些身心没有残疾的人。每一个生命，都是抱着希望来到世上，一只小鸡，一棵小草，它们谁不是艰难地来到人间？所以，要把握这美好的生活，即使有再多挫折，再多的困难，都要勇敢地面对，努力地去克服。

的确，人生其实是精彩的。当你感到痛苦绝望的时候，不妨尝试着去换一个角度去思考，去看待，你会发现，原来生活没有自己想象的这么糟糕，从而发现，生活是多么美好，到处充满着希望的阳光。其实很简单的，闭上眼，深吸一口气，对自己说，我一定可以！

命运在向你关上一扇窗时，同时也会向你敞开另一扇窗。阳光总在风雨后，请相信有彩虹。，

生活——永恒的话题，她摇戈着四季的裙摆启迪我们：学会生活，懂得奋斗。

懂事之春。徘徊在街头，耳畔飘入几句歌词“再大的风雨都不不会怕，奋斗孕育着希望~~”激起我心中阵阵的涟蹊，于是，绿茵场上，我奋斗向前奔跑.体育记分牌上留下我灿烂的一笑。春天，懂事的季节，我明白因为理想而拼搏。

炽热之夏。生活带我去了长城。在逶迤的群山中，长城似卧龙，前不见首，后不见尾，盘旋曲折，轻叩没一块转块，轻扶每一处炮台。他们都在默默中向我讲述几千年的故事、、、、、、那破扁担压弯的颈椎，那被山路磨破的草鞋，无不告诉我们中华民族是一个奋斗的民族。生的艰辛、磨难犹如他们挥洒的汗珠，是前的动力。太阳火辣辣地照着，它眩目的眼眸中的期待和希望。炎热之夏，我学会了生活，能顶着酷热去图书馆看书，只为能在知识海洋里遨游，在学习的失意中努力地站起来，为下个学期的目标而奋斗。

硕果之秋。当纷飞的红叶似蝴蝶入视野，秋天便载着它满身的金黄款款而来，我沉浸在丰收的喜悦中，却听见生活在喃喃自语：学会我，你要做的还有很多。

沉思之冬。学会生活，不必用浓艳的色彩去涂抹；学会生活，不必用烦琐的音符去排列；学会生活，不必用华丽的字眼去堆砌。它不是一副画，一支歌。它是一本书。“奋斗”是它的主题，我们终其一生都在学习。

冬天，飞雪的季节，我沉思、、、、、、等待明年。

2.小学六年级作文“学会生存”“自我保护”

小学六年级下册第四单元作文16则 学会生存

学会生存

生命，我们只有一次，可见生命尤其可贵所以，我们更要珍视生命，要珍视生命就得学会生存，学会自我保护

以前，在电视上，杂志上看见什么绑架案，抢劫案，都觉得这是跟自己遥不可及的，可自从一年前看到的一则新闻，把我的整个想法都得到了否定

新闻讲的是：一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗，但她按老师所教的防护措施，以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任，从而逃出了坏人的魔掌

这件事，让我至今记忆犹新，一个仅仅8岁的小女孩都这么聪慧，能够这么机灵，小小8岁女孩都能有这么强的自我保护意识，何况是我们呢？可我从出生到现在，已经整整14个年头，却连这8岁女孩的一点机智都没有

想想我，生长在父母的疼爱中，都是饭来张口，衣来伸手的小皇帝，小公主但是，我们这些在温室中的小羊，怎能想到在当今社会中，那些虎视眈眈的狼呢？我们应该学会自我生存，去勇于和那些凶悍的狼做斗争

坚强起来吧，新一代的中国少年，学会生存，刻不容缓

年级下册四单元作文：我学会了生存

今年寒假，父母不在家，我一个人在家，因为没有大人在，所以我学会了生存

寒假期间，我一个人在家里做作业，中午去奶奶家吃饭有一天，妈妈让我一人在家，中午自己下方便面，而且叮嘱我要小心用煤气于是我来到厨房，妈妈以经把锅做好了，我学着妈妈的样子，小心意意地打开煤气，又以最快的速度点上火在水没有开的期间，我便把方便面和调料准备好，过了一会水冒了很多泡泡，听妈妈说那时水才开，于是我马上把方便面放在锅内，过了一会，面有点软时再把调料放了进去，用筷子稍微和一下，等水再开时，就把阀门关掉，按照妈妈说的，把阀门扭平就可以了这可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起来特别香

那天我学会了生存，以后父母不在家时就可以自己用煤气做点吃的了，不再依靠父母自己学着做些力所能及的事情，一点点提高自已的自理能力，这是我这个假期的主要任务，我想对于我以后的生活也会有很大的帮助

小学六年级作文：学会生存

"学会生存"要求我们要增强生存的意识，提高生存的能力，以适应世界和时代的发展和变化主要指学会生活，学会关心，学会学习，学会竞争

珍爱自己与他人生命和生活，关心自己与他人的生命和生活，是一个人最基本的品质让我们从小培养生存生活意识、基本的生存生活习惯和能力，为将来自身的生存与发展，更为中华民族的未来奠定坚实的基础

学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成"衣来伸手，饭来张口"的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊讶了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己

这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练；假如邹某未受到过度保护，也许是另外一种结局类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕悲剧都在提醒我

3.如何学会生存小学六年级作文大全

春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。

人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。

所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。 人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。

生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。

学会生存，就要勇敢超越：水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。 上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人，而把机遇留给勇于超越的人。

一天晚上，月亮不知何时爬上了树梢，我们伴着一丝寂静进入梦乡了，“着火了”！“着火了”！不知是谁大叫了一声，我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去：浓烟四起，只有应急灯亮了起来，这是怎么回事？起火了吗？我连忙跳下床，手忙脚乱穿衣服，我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴，我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴，另一只手扶着栏杆，弯着腰，我们慌乱的冲向寝室外面的走廊，拥挤不堪，走到了二楼，浓烟滚滚，我一时觉得烟雾越来越浓，眼睛也看不清周围的东西，喉咙也呛得难受起来，我忽然觉得会不会有危险？我又对自己说：“不用怕，一会儿就没事了……”果然，随着烟雾的越来越淡，我们一路小跑终于来到了操场。 到了操场，我们的心总算平静了下来，大家怎么神态自若的？哦！原来是消防演习呀！真是虚惊一场。

“同学们，我们如果面临火灾要记住以下几点，一、初起火最易扑灭，在消防车未到前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转危为安。 二、要早报警，报警愈早，损失愈小。

牢记“119”火警电话。三、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。

倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧。四、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布条，结成绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下。

五、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席台上讲道。

其实火灾还有许多逃生术，如：1.尽可能蹲低身体，利用所剩余的氧气逃离火场。2.火灾时可沿墙壁走，有楼梯的绝不使用电梯。

3.在主要逃生道上若有许多人拥挤，应另找别的逃生通道等。 学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。

我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊讶了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。 我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。

所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。

4.关于学会生存的作文

《学会生存》 最近学了一篇《狼图腾》里面的文章——《蒙古草原狼》，故事很有意思。

于是我去书店买了一本《狼图腾》。 花了两个礼拜的时间讲读完了，真的很不错。

它像我们展示了曾经美丽的蒙古大草原的草原人及草原狼艰难而又新奇的生活。作者十几年的知青生活，使得故事很娓娓动人，为此我感触甚深。

各种生物都无法摆脱被吃的命运，身处草原，就会置身于这个巨大的食物链之中。要想处于食物链中有利位置，就必须在残酷的事实中磨练自己，造就更好的品质。

“不是你死，就是我亡”。这就是草原残酷的生存法则。

为什么？为什么几千年过去了，草原狼顽强的生存了下来，靠的就是它的那股血性，草原狼是在几千的年与人、与天、与草原的斗争中成长的。我也要学习，学习狼的那种精神。

我们也要慢慢的磨练自己、充实自己。光有纸上谈兵是行不通的。

实践才能出真知。 现代的社会既是竞争社会也是合作社会，社会分工越来越细。

单靠一个人的力量是无法把事情做好的。我们也应具有狼一样的团队精神，要充分的信任自己的伙伴。

各执其职又要互相帮助，要共同进步，共同生存与竞争。 现在的社会是平等，我们的竞争却是十分激烈的，现在的机会只给予强者。

只有拿出狼一样的满腔自信而又不自傲，热情主动而又不自卑的豪情、顽强的意志，才可以生存下来。 这也就是生存法则。

《狼图腾》的结局有些伤感，美丽的草原消失了，草原的精灵——狼群远去了，草原的人们也落寞了。若我们的社会是草原的话，那我们也要如同狼一样的去面对生活，面对所有困难，面对生活遇到的一切事情。

我们也要去尊重社会的规律，不让类似的悲剧重演。这样，我们就能像狼一样的在草原上立足、生存。

只有这样，我们才可以学会生存；只我这样，我们才可以像狼一样的在草原上驰骋！《学会生存》 春夏秋冬，岁月蹉跎，人的足迹在慢慢成长。人自从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命的徘徊，开始了新生活。

学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。

但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存，而真正的是为社会做有用的事用自己的力量奉献给大家，这才是生存。 学会生存，就要学会坚强。

人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。

不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱，不怕前面的困难勇于与困难做斗争。 学会生存，就要勇敢超越。

水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类，只有不断超越，才能每天都有所进步。 也许，你明白了生存的目的，懂得了生存的意义。

正决心全心全意的生存下去。但是，那并不是生存的全部，而应该勇于奉献、努力、不断超越自己，这才能真正称的上是生存的目的。

太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类引航导航。

花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。

于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过，这才是生存。

原来，生存的目的就是努力奉献，学会生存，也就是学会了把握自己，更学会了怎样做人。《学会生存》 “学会生存”要求我们要增强生存的意识，提高生存的能力，以适应世界和时代的发展和变化。

主要指学会生活，学会关心，学会学习，学会竞争。 珍爱自己与他人生命和生活，关心自己与他人的生命和生活，是一个人最基本的品质。

让我们从小培养生存生活意识、基本的生存生活习惯和能力，为将来自身的生存与发展，更为中华民族的未来奠定坚实的基础。 学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。

我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊讶了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。

所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。 这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死。

一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练；假如邹某未受到过度保护，也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕悲剧都在提醒我们，要防止各类事故的发生，必须让每一个学生学会生存。

所以我们应该学会生存，学会保护自己的生命，在自己不受伤的情况。

5.品味经典感恩生活征文200字

仔细想来，难道不是这样的吗？面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以另一种心态来面对它。

有人说，生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭。

仔细想来，难道不是这样的吗？面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以另一种心态来面对它。

感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳；可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲；可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一种更深的，发自内心的生活态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生活。感恩于我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励。生活在高质量的物质生活时代，我们经常对四周的一切不以为然，往往把金钱和利益看得太重，忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们，朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是，这种想法是不对的。我们应该感恩于上天给我们尽责的父母，感恩于父母对我们的悉心照料，感恩于朋友对我们的无私帮助，感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田，让生命之花得到护佑，健康成长，灿烂开放。感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验，怀抱一颗感恩之心，去努力克服困难，战胜挑战，不向生活低头，不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实，更稳固。

感恩于我们所处的自然社会，感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体，组成了一个丰富多彩的大千世界。让我们的思维得以在这样一个多元化的出色世界里激烈碰撞，闪烁出生命奋进的火花。体味生活的多姿多彩，让生命奋进的火花不断碰撞新的理念，闪烁出新的光线。感恩于洒在我们身上的每一缕阳光，感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神，感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好。让我们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难，享受这真实的生活吧！

请结合自己的条件加以修改

6.作文学会生活中的本领（提示）同学们,在日常生活中你一定学会了不

学一项本领 “功夫不负有心人！”经过不懈努力，终于掌握了蛙泳技巧，可以在水中自由自在地游了！唉——原来虽然知道个一知半解的，可那点皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢？再说现在全忘了！今年妈妈特意又为我报了个游泳班，付出了呛无数口水代价，才如愿意偿。

前两天学习的是“飘”，顾名思义，就是漂浮在水面上。由于有一点“功底”，在记住要领“手臂向前伸直，腿伸直，全身放松”后，我很快就学会了。

可既不会游，也不会换气，只能在水面上老老实实地呆着，不一会儿我就厌烦了。我只能用“疯狂”地练习来抵消。

一次，我竟一不留神，顺着水波飘到水深一米七的地方，开始我还混然不知，可后来闲憋得慌想站起来喘口气，没想到脚不着地！我还没反应过来就喝了两口水，好不容易扑腾上来，又呛了一口水，幸好离岸边不远，我慢慢向岸边努力去游，啊！总算扶到了岸，慢慢挪到一米二深的地方。 直到现在想起这件事还心有余悸！之后学习的是用脚蹬水，这是蛙泳中很重要的一步。

游泳教练并没有让我们直接下水，而是反复练习“伸腿、勾脚、蹬水……”一系列的动作。第二天大腿酸得连走路也一腐一拐的，可只有“吃得苦中苦”，才能“方为人上人”，这点困难算什么！由于练得很刻苦，下水后没费什么劲儿就可以游了，在妈妈的指导下，我又提前学会了用手扒水，接下来是向换气发起冲击的时候了！又过了两天，开始学习用手扒水。

我已经学会了，便暗暗思索怎样自学换气。打好了心中的小算盘，我开始练习换气。

这次我可不那么幸运，练习换气时，刚一仰头，就会下沉，好不容易不沉了，又总是呛水。 没办法，只能等教练教标准的动作了！在我会游泳之后，体会到换气并不向我最初想像的那么难：这时只需要头昂起，手在向下一扒就可以了！经过两二三天的练习，一开始只能换三四口气，游五、六米的我，如今已经可以换七、八口气，游十几米啦！更令我心花怒放的是我可以在水深达两米的深炎区自由活动了！真有些喜不自禁！俗话说的好：“好铁也需勤擦试！”若想游得更好，我也要抽时间多多练习才行。

7.写一篇日记教育孩子的方法和感悟的作文200字

古往今来的有关家教的成功事例告诉我们，家长是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。因此，做家长的平时必须非常注重自己的言行举止，非常注重对孩子的教育、引导。我和大多数家长一样，“望子成龙，盼女成凤”，希望自己的孩子茁壮成长，有所作为。

我们家孙悦今年三年级了，他从入学以来，在老师和学校的共同帮助下，很快的适应了学校生活，渐渐的养成了良好的学习习惯，成了一名合格的小学生，在着3年多的时间里，我最大的感受就是：良好的家庭学习环境，造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，他将使人终身受益。

一、家庭教育首先要从字我教育开始

父母喜欢看书，忘情工作，都回给孩子六下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，

不能光说不做，要求孩子做到的，家长首先要作好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大。有是衙门提的问

提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书，有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给他检查一遍，发现他字写的很潦草，会要求她擦了从写。有时候，他很不愿意，但不能心软，得让他记住，如果第一次做不好，要付出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己更多的努力。

二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最中导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜肯难的勇气和利益。孩子很喜欢唱歌跳舞，也有写作天分，因此我们就给他创造条件去跳舞，记得第一次学习的时候他哭了，因为学跳舞是一件很吃苦的事情，第二天，他浑身觉得酸痛手举起来也疼，我问他还学不学，他说还要去学，要把身体锻炼的棒棒的一定就会成功。这次花的时间长一些，看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作，我看在眼里疼在心里，他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越认真，孩子小着多我说：爸爸我成功了！看着孩子灿烂的笑容，我从心底为他感到自豪，悦悦很喜欢玩具，家里的玩具也很多，现在上学，如工他特别喜欢，我就给他预定一个目标，完成的好就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后，我有时会检查一下是否整齐，学习用品是否齐全，若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提醒他要注意。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不过高，但仍要严格要求

家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学他不喜欢的事情。如画画他非常

喜欢 从几岁时到现在很多年他不但兴趣未减，反而把它当成生活的一部分不可分割，这是他纯真，稚气的思想

最好宣扬的圣地，看着孩子画的动物，花草树木，神志各异，表现方式灵活表达意思明确。 我会有一 种开心的喜悦。我的想法是让孩子能够干他喜欢做的事情就够了，做到爱好广泛，做事认真，对社会有用的人。

四、积极配合老师的教学活动，与孩子一起学习。

老师如果布置了需要家长配合的作业，我都要认认真真地与孩子一起完成。需要翻阅书籍的就去看书，需要上网搜集或是下载的资料也都按时完成。女儿要做手抄报，我就上网帮助她搜集资料，与她一起设计版面，陪着她一直做完。学校里的书香校园活动，让家长和孩子一起读书，我就每天床头上放上一本书，孩子也跟着学，睡觉前我们母女俩一起读上一会书，从此贾长逸也养成了爱读书的好习惯。暑假里的每天早晨，我和女儿带上一本《100名人成人故事给我们的启示》去大化公园，在山顶上，我给女儿读上一个名人故事再回家。

五、多方面培养，增加孩子的自信心。

从孩子四岁起，我就让她学习舞蹈，目的不是让她长大成为一个舞蹈家，而是要培养她的气质。孩子从小爱图图画画，我们就给她准备好水彩笔、油画棒、彩铅和图画本，买了与绘画有关的书，并且给她报了美术绘画班。在她六岁的时候开始学电子琴，去年她又非常希望学钢琴，于是我又给她找了钢琴老师，家里买了一架钢琴。多方面的培养使贾长逸有很多展示才艺的机会，学校举办才艺大赛时她一个人就报过六项，而且都获了奖，这让她越来越自信，学习的劲头也越来越足。

良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的。只要我们有耐心有毅力持之以恒。我们相信每一个孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。

8.小学六年级下册第四单元作文

小学六年级下册第四单元作文16则 学会生存

学会生存

生命，我们只有一次，可见生命尤其可贵。所以，我们更要珍视生命，要珍视生命就得学会生存，学会自我保护。

以前，在电视上，杂志上看见什么绑架案，抢劫案，都觉得这是跟自己遥不可及的，可自从一年前看到的一则新闻，把我的整个想法都得到了否定。

新闻讲的是：一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗，但她按老师所教的防护措施，以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任，从而逃出了坏人的魔掌。

这件事，让我至今记忆犹新，一个仅仅8岁的小女孩都这么聪慧，能够这么机灵，小小8岁女孩都能有这么强的自我保护意识，何况是我们呢？可我从出生到现在，已经整整14个年头，却连这8岁女孩的一点机智都没有。

想想我，生长在父母的疼爱中，都是饭来张口，衣来伸手的小皇帝，小公主。但是，我们这些在温室中的小羊，怎能想到在当今社会中，那些虎视眈眈的狼呢？我们应该学会自我生存，去勇于和那些凶悍的狼做斗争。

坚强起来吧，新一代的中国少年，学会生存，刻不容缓。

六年级下册四单元作文：我学会了生存

今年寒假，父母不在家，我一个人在家，因为没有大人在，所以我学会了生存。

寒假期间，我一个人在家里做作业，中午去奶奶家吃饭。有一天，妈妈让我一人在家，中午自己下方便面，而且叮嘱我要小心用煤气。上午我做完作业以经十二点了，该吃中午饭了。于是我来到厨房，妈妈以经把锅做好了，我学着妈妈的样子，小心意意地打开煤气，又以最快的速度点上火。在水没有开的期间，我便把方便面和调料准备好，过了一会水冒了很多泡泡，听妈妈说那时水才开，于是我马上把方便面放在锅内，过了一会，面有点软时再把调料放了进去，用筷子稍微和一下，等水再开时，就把阀门关掉，按照妈妈说的，把阀门扭平就可以了。这可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起来特别香。

那天我学会了生存，以后父母不在家时就可以自己用煤气做点吃的了，不再依靠父母自己学着做些力所能及的事情，一点点提高自已的自理能力，这是我这个假期的主要任务，我想对于我以后的生活也会有很大的帮助。

小学六年级作文：学会生存

"学会生存"要求我们要增强生存的意识，提高生存的能力，以适应世界和时代的发展和变化。主要指学会生活，学会关心，学会学习，学会竞争。

珍爱自己与他人生命和生活，关心自己与他人的生命和生活，是一个人最基本的品质。让我们从小培养生存生活意识、基本的生存生活习惯和能力，为将来自身的生存与发展，更为中华民族的未来奠定坚实的基础。

学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成"衣来伸手，饭来张口"的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊讶了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。

这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练；假如邹某未受到过度保护，也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕悲剧都在提醒我

9.以"学会生存"为题,写一篇作文急

学会生存，要在灾难面前，机智勇敢，尽显英雄壮举；生死之间，用行动诠释同学友爱；危难之际，用柔弱的肩膀勇于担当。

学会生存要在人类躲避、抵御和防治各种灾害的过程中积累起丰富的经验，掌握自救和他救的方法，我们也许就能保全生命和财产。学会生存，在遇到灾害发生，应沉着冷静、随机应变。

这是一则真实的故事：2004年12月26日，海啸来临之前，在泰国的普吉岛的麦考海滩上，一位美丽的小女孩一边跑一边急促的呼喊；“大家注意了，要发生海啸了！请大家快撤离海滩，躲到安全的地方去！” 这位小女孩名叫蒂莉 史密斯，只有十多岁，是和父母从英国来泰国旅游的。 海啸袭来之前，蒂莉正和妈妈在金色的海滩上玩耍。

偶然间，她发现大海有些异样——海水中泛起大量水泡，海潮突然神秘退去，是海啸来临的征兆之一。她马上和妈妈讲，蒂莉的妈妈立即和饭店工作人员一起将所有游客及时疏散到安全地区。

就在大家离开海滩数分钟，巨大的海浪突然从岸边袭来，但万幸的是，没有出现人员伤亡情况。 这处海滩最终成为了泰国普及少数几个在海啸没有出现人员伤亡的海滩。

像蒂莉史密斯这样运用老师教的科学知识来救人的。还有，她就是上五年级的维吾尔族小姑娘玛丽亚。

她在回家的路上看见邻班的五个男孩触电了，她想到老师讲过，橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体，可以避免触电。 迅速把尼龙裙揉成一团，将电线拉开，五个小男孩得救了。

这两则故事告诉我们：科学的避险方法能帮助我们急中生智，绝处逢生，所以说，我们要学会应用学过的知识来保护自己。

生活的自理作文1.生活自理的作文急

生活教会我如何自理

小时候，我的父母非常疼爱我，不让我做家务活，总怕我受伤、受累。有好多次，我刚要干活，就被父母拦住，不让我干。在姥爷家也一样，都把我当作宝贝来呵护，是我越来越懒惰，慢慢的什么家务活都不会做了。

上幼儿园时，我看着有的小朋友自己回家，而我却每天被父母接送。就让父母不用接了，我自己回家，可是他们不同意，说路上坏人多，路程又远，不放心。有时，我和小朋友在操场上玩，父母也在一旁看着，不敢走开，仿佛我一不留神，就要被风吹走似的。

上小学了，前几年父母都要接送我，后来我家搬到学校附近，父母才同意我自己上下学，但每次出门时，都要嘱咐我要小心车、过马路要一看二慢三通过。

后来，我上初中了，要住宿，这可让我十分焦急。我从小就没住宿过，很多方面不能自理。妈妈就利用暑假期间教我如何洗衣服、叠被子等。学得我的头都大了。妈妈还老嘟囔，说，当初不应过于溺爱我、宠着我，导致我现在什么都不会做。唉，没办法，只好慢慢适应了。住了一个月没习惯，妈妈只好让我走读了。

初二寒假上新东方，需要住宿十天，这很让我着急，不想去了，但已经报名了，只好硬着头皮往前冲了。在那里住宿没有老师管，纯粹要靠自己撑过这十天。开始的一天特别不习惯，连喝水都要自己去水房接！第一天过得很狼狈，饭没怎么吃，水也没喝多少。到了第二天，一切步入正轨，要开始紧张的学习了，没时间再想一些杂事，所以自己便努力自理，尽量把私事都安排妥当。通过十天的培养，不但我的英语水品提高了，连自理能力也增强了。

如果不是住宿、生活所迫，我可能到现在还不会自理，遇到困难就会往妈妈的怀里钻。如今，我已经成长了很多，遇到困难也学会了自己解决，绝不退缩。

2.300分 求《生活自理 我能行》的文章

校园的学习与生活

笔端跳跃流转，霎时繁华如梦。

蓝、红、黄，赫然雀跃在画卷上，美得如此饱满生动。风雨过隙间，便令人迷醉其间。

天，蓝得明澈，蓝得空灵。袅袅轻云之下，有着千千万万的莘莘学子，他们无一不为了自己的前途奔波。住宿学校里的学生也一样，在如同蓝天一样明澈的教室里学习着。笔端跳跃流转，写下一行行作业，每一个字都宛然是天空中那点点白云，将天空绘得更加梦幻。同学们就是用这一个一个的字，绘出如同蓝色天空般美好的未来。

学习都是宁静的，像蓝色一般安逸，但是住宿的学校有它的独一无二之处。红色的塑胶跑道旁，如此热闹。女孩子在跑道上结伴而行，夕阳火红的霞光，照在她们脸上，透出无限动人的活力。而男生们一有空就会去篮球场，深桔色的篮球，映着火一般的跑道，“呯呯”的篮球声，混在广播的流行音乐中，叫人看得热血沸腾，让人听得流连忘返，直到天空黯淡，路灯点燃，才陆陆续续地去吃饭。在宿舍里，更是火一般的热闹。学校和家不同，必须得自己洗衣服，这种事对于充满朝气的中学生来讲，自然是无趣的。于是，同学们会用沾了水的手在镜子上涂涂画画，会一边洗一边高声唱歌。一不小心，泡沫全都洒了出来，还得自己用拖把来拖。共用的卫生间经常挤满了8个人，来来往往，忙里忙外，如火如荼地劳动，一双双手跳跃流转，描绘出一派红色的生机。

学习与生活，都在如同家一般的住宿学校里。等到我们毕业那天，来自作文范文网 ）原文链接：

学习与生活八年级

从错误中吸取教训人们不应该重复犯错误，而应该从错误中吸取教训。在现实生活中，多次犯同一错误的人却是屡见不鲜。这些教训是沉痛的，给人们留下的思考也是沉重的。所谓“前车之鉴”，是指人们不仅要从自身的经历中吸取教训，而且，还应对他人所犯的错误引以为戒。人们在不断地总结自己的生活经验和他人的失败教训的同时，使自己的思想境界不断地得到升华，能力不断地提高 ， 人生不断地走向成功。

3.我能有自理能力了作文在生活中的例子

现代社会，培养孩子的自理能力十分重要。如果不从小培养孩子的自理能力，等将来父母老了或者孩子长大成人了，连自己的生活都不能自理，又何谈孝敬父母、奉献于社会？据说在美国，孩子到了十八岁，对他（她）的衣食住行有的父母就不管了，连上大学的费用也得孩子自己打工挣钱解决，甚至连国家总统的孩子也不例外。可在我国还有很多已长大成人仍然依赖父母的“啃老族”，有的已结婚生子，还要靠父母的退休金生活，这样的家庭怎能和谐呢？我的父母认识到这一问题的严重性，他们注意从各方面影响我，这些都有助于增强我的自理能力。

首先，他们从我上小学一年级开始，无论刮风下雨都坚持不接送我上学，他们给我办张乘公交车的IC卡让我自己乘公交车上学和回家。不象有的父母，孩子到了初中还接送孩子上学。这样做有两个好处：一是节省了父母的时间，有利于集中精力工作；二是增强了我的自理能力和时间观念。

其次，每天上学要带哪些书和文具，父母也从来不管，都是我自己整理和准备，他们总说：“你自己的事自己解决”。我在书桌上贴上课程表，每天晚上就把第二天上课的书和需要的文具装好。这培养了我办事细心认真的好习惯。我从一本书上看到，有一个小学四年级的学生，每次都是妈妈或爸爸替他装书和文具。有一天早晨，爸爸晚起了床，而妈妈最近因工作忙，忘了替儿子装书和文具，结果，儿子竟背着空书包去上学了！

再次，我妈妈的自立、自尊也使我深受感动。妈妈虽然身材瘦小，但在她不到十岁时，就帮外公、外婆洗衣、做饭、喂猪、扫地等，虽然在家要做这些家务，但她在学校还能认真刻苦学习，终于从偏僻的农村考上了大学，成了一名大学老师，她生活很节俭，她的工资除了供我们家日常生活花费，每年还要拿出很大一部分钱孝敬外公、外婆和接济其他农村生活困难的亲戚。作为女人，她不依靠男人，不过寄生生活，不仅能够自食其力，还能帮助别人，这是值得我学习的。

做现代家长，创和谐家庭，从小事做起，从家长和孩子做起，从培养孩子的自理能力做起！

4.生活自理能力比赛作文400米

星期三，学校举行了生活自理能力大比拼的比赛。在老师的带领下，我们带着凳子去小操场集合。

我们刚坐下，激烈的比赛就开始了。首先上场的是三年级，三年级的同学都虎视眈眈的盯着对手，好像想把对手一口吃掉似的。哨声一响，三年级的同学都飞快地叠起来了被子，毫不输给对手。后面啦啦队的同学憋着劲地喊加油，声音一浪高过一浪。很快哨声再次响起，三年级的同学不得不停下了手，很多人没有完成任务。

接下来就是四年级了。我们一看自己班的同学出来，就拼命地喊叫。哨声一响，我们班的同学就像高速公路上的汽车一样飞速地叠起了被子。我们也更疯狂地叫喊，有的简单地喊“加油！加油！”，有的喊“ X X X加油！”，有的喊“四（3）班，加油！”······或许被我们感动到了，或许被紧张的赛场激烈到了，我们班遥遥领先，很快就完成了任务，进人修整阶段。时间一分一秒地流逝，很快进人了倒计时，5、4、3、2、1、停！我们班及时地停了下来，虽然还有一点点没有完成。其他班的同学想再做一下，可惜被发现了，只好停下来。

生活自理能力大比拼在我们的喊叫声中结束了，我希望我们班能得第一。

5.谁给我弄个关于生活自理方面的小文章 不要太长

在父母照料下生活， 孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，自理能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此提前从以下方面做好独立生活能力的准备，及早培养独立生活的能力。

（一）培养独立意识

要知道，自己长大了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动， 能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。

要培养自我教育能力，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等

培养时间观念，懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

（二）培养生活自理能力

培养衣食住行等方面的自理能力和习惯，逐渐减少父母或其它成人的照顾，学会生存。在日常生活中，学会自己起床睡觉，铺床叠被，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌；学会洗简单的衣物，

（三）培养学习方面的动手操作能力

（四）培养服务性劳动的能力

参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能

6.成长生活不能自理的烦恼作文

《成长生活不能自理的烦恼》 我是一个很普通.被社会禁锢.被家长束缚的青年。

我是泱泱高考大军普通的一员，‘娃啊，咱们家的希望都在你身上了。这是父母对我说的最多的一句话。

我的青春都是在中国应试教育下的魔鬼训练下过的，美其名曰“为了未来的美好生活而奋斗”，可是我变成了一个真正的机器，一个可以被父母大肆炫耀的东西.除了学习干什么都是叛逆。我麻木的成长着，但是除了年纪以外什么都没有改变.父母势力的嘴脸，老师看不起的撇嘴，深深在敏感的孩子之间扎了根。

学校虽说有朋友，但孩子也并不是那么“善良纯真”的，他们甚至会做出更加无耻的行为，因为他们是“未成年人”，他们只钻法律的空子，即使打伤人也只是“带回家教育”。但转头一想，无论多么阴暗的地带，必然有光的出现，那些真诚的好朋友必然也是会遇见的。

父母也许突兀的冒出来对你限制‘那谁成绩太差不能和他（她）玩’，我们永远要去追赶别人家的孩子，交友也似乎有了了限制。我要说，这不是爱是自私。

为了自己脸面增光而去打掉孩子接触朋友，认识世界，自己成长的权力。我希望父母和孩子可以将心比心。

对于坏学生惩罚力度大一些，成长生活不能自理说出去真是尴尬无比。

7.自理自立作文

记得学校第一次举行了“阳光少年”的评选活动，而我很荣幸的被选上了阳光少年，心里无比的激动和万分的自豪。记得老师经常教导我们，要勇敢，自信，独立，要对自己有信心，要相信自己一定能行的，是最棒的！

我把老师这些话牢牢记在心里，从那以后，我做什么事从不依赖别人，遇到什么事情我都会很坚强。

我要从妈妈的怀抱里放飞到天空中自由的飞翔。

有一天天空突然下起了大雨，我刚走进校门就摔了一跤，腿上的皮都摔破了还流了血，当时我的眼泪忍不住的从眼里流了出来，但是想起老师经常教导我们做人要勇敢要自强自立，心想这点小伤算不了什么的，我咬紧牙关坚强的从地上爬了起来。

我是一名阳光少年，不会因为这点小伤就退宿，所以我告诉自己一定要坚强。我自强我自立，做好中国的阳光少年！

8.独立生活的能力作文100字左右

读了《乌塔2113》这篇文章，我替文中的德国小姑娘乌塔高兴。

只有14岁的德国小姑娘乌塔，就独自一个人环游世界，为了不让家里人担心，她还想得很周到，在家里设计好了旅行路线和每到一地就查看警察局的电话，给家人5261打电话。14岁的小姑娘竟有这样的勇气，他们的自理能力强而且兴趣广泛。其实中国的孩子也有一颗好奇的心，也想去探讨，但是中国的父母哪怕自己的孩子会有4102一点点离开，他们都不放心，才造成了中国孩子的自理能力差、不能单独出门。读了这篇课文，1653使我想起了前几天所发生的事情，那时我想独自去商场，但妈妈一听，马上就拒绝了我的请求。

她说：“要去也可以，但要我和你一起去。”这时我真觉得妈妈的教育不适专，总是不肯给予我一个机会。假如有一天，我要离你远去，但我还是不能照顾自己的话，怎能在社会上立足属？希望所以的父母，如果你是为自己的孩子着想的话，那就请给他们一个磨炼的机会，不要让他们长大后一事无成！

9.5篇孝心日记和5篇生活自理日记300字哦

孝心日记 今天是大年初二，家里来了许多客人。

使我的家沉浸在节日的欢乐中。记得小时侯，我从不帮妈妈拖地，可妈妈每次也不叫我拖。

因为当时我还小，妈妈生怕我摔跤。今天，客人走了以后，我见地上乱糟糟的，我想妈妈肯定是要拖地的。

我想了想，就说：“妈妈，您先休息一会儿，我来帮您拖地。”说完，我连忙拿起拖把，把上面的布沾上了水，就立即把水拧干。

做完这些事后，我就开始拖地了。我把客厅的每个角落都拖了一遍，又把地板拖了一遍，让灰尘和细菌无机可乘。

不一会儿，地板就拖好了，每块地板都倒映出家具和我的影子，特别得意。今天我终于又帮妈妈做了一件事。

我以后还要帮妈妈做更多的事情，以减轻妈妈的疲劳。 今天是星期天，我在家里看电视。

到了中午十二点，全家开始吃午饭了。我吃完午饭后，便开始洗碗了。

我先把水装到碗里，然后再用洗碗布擦干净。洗完一个又洗第二个，我感觉我的手上油腻腻的。

妈妈见了，叫道：“你不要洗碗了，赶紧去洗洗手吧。”但是我还是坚持洗完全部的碗，再去洗手，我感到很开心。

从这次洗碗，我懂得了大人平时除了工作外，还要做家务是多么辛苦。我不应该让爸爸妈妈操心，应该帮助他们做家务，更要好好学习，考得好成绩来回报爸爸妈妈为我们所做的一切！ 今天，我和爸爸从水果店里买了一斤新鲜的桂圆。

回家的路上，我着急地对爸爸说：“妈妈也喜欢吃桂圆，那我不是没得吃了吗？”爸爸笑眯眯地对我说：“怎么会呢！妈妈一定会留给你吃的。”我听了爸爸的话心里美滋滋的。

一会儿到了家，我突然想：桂圆应该让给妈妈吃才对吗，因为妈妈从早到晚，忙个不停：早晨起来要烧饭，洗衣服，吃好饭又要收拾，收拾好了又急着上班。晚上又工作到很晚才回来。

难道我好意思自个吃？想到这里我脸红了。 到了家里，开心的我跑到妈妈身边亲切地对妈妈说：“妈妈你看，爸爸给你买什么了。”

“哦！原来是我最爱吃的桂圆。”“妈妈您快尝尝！”说着我已把剥了皮的桂圆塞进了妈妈的嘴里。

妈妈也同样剥了一个送到了我的嘴里，这时，我心里比吃了桂圆还要甜。 那天，我写作业心不在焉，结果错了好多，妈妈检查作业时，我在一旁看见妈妈的脸板了起来，看样子是生气了，我的心怦怦直跳，一向温柔的妈妈要发威了，果然不出我所料，只听哧的一声，作业被撕掉了，这是妈妈第一次撕我的作业，我愣住了，眼睛直勾勾地瞪着妈妈，被妈妈的举动吓哭了，妈妈语重心长地说：“你以后要细心，如果班里五十多个孩子都不细心，让老师怎么判作业呢？”我想：老师在班里发火也应该是由于我们的粗心吧！是我的不认真让妈妈生这么大的气，气大伤身，妈妈从小把我拉扯大，很不容易，我不该惹她生气。

妈妈就像我肚子里的蛔虫，我想要什么，想干什么，她都知道，妈妈理解我，我也理解妈妈，我决定改掉不认真这个坏毛病，让妈妈开心。 傍晚时分我和妈妈吃过香气扑鼻的饭菜，于是我和妈妈各就各位：妈妈洗碗，我做作业。

不一会儿妈妈把碗筷收拾好端到厨房后，打开水笼头开始洗碗，此时就听到妈妈在厨房里自言自语的说，今天的水怎么一下子冷这么啊！洗碗真刺骨。我当时听到妈妈这么说，就立刻跑到客厅里拿来热水壶，往妈妈洗碗的盆里倒了一些热水，并对妈妈说：“这样就不冷了”。

此时妈妈说：“何欣你真乖，表现很好，知道为妈妈排忧解难”。今天我用自己的行动换来了妈妈赞扬！ 今天是星期天，我在家里看电视。

到了中午十二点，全家开始吃午饭了。我吃完午饭后，便开始洗碗了。

我先把水装到碗里，然后再用洗碗布擦干净。洗完一个又洗第二个，我感觉我的手上油腻腻的。

妈妈见了，叫道：“你不要洗碗了，赶紧去洗洗手吧。”但是我还是坚持洗完全部的碗，再去洗手，我感到很开心。

从这次洗碗，我懂得了大人平时除了工作外，还要做家务是多么辛苦。我不应该让爸爸妈妈操心，应该帮助他们做家务，更要好好学习，考得好成绩来回报爸爸妈妈为我们所做的一切！生活自理日记开心的、愤怒地、伤心地，成了我的一整天。

今天早上，妈妈把我从睡梦中叫醒，我在床上不想起来，可是我不得不起床了，因为我还要去学习钢琴 时间是飞快的，而我的动作是缓慢地，时间在偷偷地跑了，我到八点十五才出发，因为雨天路不好开，所以妈妈开的有点慢，我到时是八点二十多才到，我走到三楼，老师还没有来，我坐着等了一会，老师才到，老师让我看了一张纸，上面写着9月29日不上课，因为下星期学校要上课。 开始上课了，老师先是叫我把上一节课的作业弹了一遍，结果不好，又多弹了几遍，才过关。

然后又让我唱了一首，也是作业，还叫我弹了，最后还默写了。终于下课了。

外面的细雨不停地下着，现在我像一碗冷面，一场大雨，当然这就是我的心情。 我的自由不在我这，那……你的呢？。

10.自理作文三百字家务

300字啊，不急，我吃了饭来给你写

追问：

快啊 你不急我急

回答：

你急什么啊，多大个事儿嘛，事再大能有我吃饭的事儿大？我边吃饭边构思，，。

追问：

好吧

回答：

第一次做家务

时间每天都这样匆匆流过，往往返返，度过了多少春秋。。。这虚度的光阴我使我迷茫，一直一直到了今天，这个看似阴雨绵绵的极为普通的一天。。

早上起床，看着窗外忧郁的天气，在我感觉今天的时光会像往常一样流过的时候，心里真的很不是滋味---咦？好像有什么不对，聪明的我一下子反应了过来---在妈咪的家里何时睡觉自然醒过？到了10点钟都怎么还不见妈叫我吃饭啊？我带着疑惑走到了厨房，没有发现妈妈的身影，倒是发现一张纸条：公司急。脸色有些不对，度过了多少春秋。，额。。

追问，在我感觉今天的时光会像往常一样流过的时候，绝对原创，看着这5毛钱，我的心都差点浮起来了。，心里真的很不是滋味---咦，事再大能有我吃饭的事儿大，老妈突然杀进来，多大个事儿嘛。。，再见到旁边的几碗饭，傻眼了：“你做的，忙活到沧海桑田。。厨房的油烟把我搞得灰头土脸，这个看似阴雨绵绵的极为普通的一天，咋自己也是有手有教的人物，这时天哗哗地下起了绵绵春雨。，看见我狼狈地站在厨房。，老妈“笑哈哈”地把饭全都吃完了：

喂，今天不虚度矣。，我心满矣，没有发现妈妈的身影？好像有什么不对：

快啊 你不急我急

回答，幸亏我颇有城府。，这是五毛钱！”然后再也忍不住心中狂喜，但这并不能磨灭我对吃饭的渴望。，看着窗外忧郁的天气。，到头来看了钟才发现用了不到半小时，知道半小时后，不过我也没看见。，第一次真正劳动？”我红着脸点了点头。，，拿起大碗，费劲九牛二虎之力？我带着疑惑走到了厨房，不急。

早上起床，那我自然不是抄的，开始忙活起来。：

你急什么啊：“做饭我早就会了：

好吧

回答，往往返返，肿么可能让饿肚子的事情威胁到我？我拿起沙锅。，，拿去买早餐，听老妈这一夸，望着天大笑一声，结果活活弄了3人份，因为第一做。还大声说好吃

我一看，大家都看的到，没掌握好量，她吃第一口时：公司急事开会，哎，我欲哭无泪，聪明的我一下子反应了过来---在妈咪的家里何时睡觉自然醒过，哇哇地吃了起来，总算是弄出了几碗毛干饭。

补充？我边吃饭边构思，一直一直到了今天。，不谢，突然之间老妈双眼放光，倒是发现一张纸条，打心底欢喜，那感觉：

第一次做家务

时间每天都这样匆匆流过，抄起锅铲。正当我犹豫时，既然我把这个作为发到这里。这虚度的光阴我使我迷茫。

突然我灵机一动300字啊。，放心拿去交差？到了10点钟都怎么还不见妈叫我吃饭啊。第一次做家务，没事，冲出了房间，这个，我吃了饭来给你写

追问。

感觉一顿饭沧海桑田

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